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鄭州市區(qū)33所民辦初中面談火熱進(jìn)行中！
7月5日是鄭州市區(qū)33所民辦初中學(xué)校進(jìn)行面談的第一天。各民辦初中學(xué)校通過(guò)多次隨機(jī)以確保公平公正，且面談突出“思想品德、學(xué)習(xí)能力、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)”等方面的內(nèi)容。
需要提醒學(xué)生和家長(zhǎng)注意的是，各民辦初中學(xué)校于7月10日8點(diǎn)-18點(diǎn)將通知預(yù)錄取的學(xué)生和家長(zhǎng)。
33所民辦初中學(xué)校組織面談
根據(jù)面談確認(rèn)結(jié)果，結(jié)合學(xué)校招生計(jì)劃，2019年鄭州市區(qū)民辦初中學(xué)校共有33所學(xué)校進(jìn)行面談。
【現(xiàn)場(chǎng)】多次隨機(jī)以確保公平公正
面談過(guò)程如何確保公正公平?今年，民辦初中學(xué)校通過(guò)多次隨機(jī)確保公平公正，即學(xué)生面談場(chǎng)次隨機(jī)、面談室隨機(jī)、面談順序隨機(jī)、評(píng)委隨機(jī)、話題隨機(jī)等。
在鄭州楓楊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，參加面談的學(xué)生在抽簽處向工作人員展示面談憑證，確定學(xué)生人證照片一致、面談批次無(wú)誤后，學(xué)生抽簽決定自己的面談室及座號(hào)，再將抽簽號(hào)貼至胳膊醒目位置后，另一位老師在面談憑證上蓋章防止學(xué)生重復(fù)抽簽。
此外，鄭州楓楊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的等待室與面談室在兩個(gè)完全隔離的區(qū)域，且不同區(qū)域工作人員有不同顏色的工作室以示區(qū)分。
鄭州市豫翔實(shí)驗(yàn)學(xué)校是在面談開(kāi)始前，在監(jiān)督組的監(jiān)督下由老師隨機(jī)抽取當(dāng)場(chǎng)面談?lì)}目。
在鄭州市鄭中國(guó)際學(xué)校，學(xué)生入校后，隨機(jī)抽取報(bào)到室，到報(bào)到室后再隨機(jī)抽取面談室和座位號(hào)。隨后學(xué)生進(jìn)入面談等候室，學(xué)習(xí)面談注意事項(xiàng)和《面談系統(tǒng)操作指南》，面談開(kāi)始前10分鐘，由各等候室引領(lǐng)老師帶領(lǐng)進(jìn)入相應(yīng)面談室。
【面談】?jī)?nèi)容側(cè)重“四個(gè)維度”
面談主要談什么?這是學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題。
教育行政部門(mén)要求，民辦初中學(xué)校在自主設(shè)置面談內(nèi)容時(shí)，要依據(jù)《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)德育工作指南》《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》中對(duì)小學(xué)生綜合素質(zhì)和行為規(guī)范的要求，結(jié)合本校辦學(xué)理念和特色，突出“思想品德、學(xué)習(xí)能力、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)”等方面的內(nèi)容，設(shè)置若干個(gè)面談話題，實(shí)施綜合評(píng)價(jià)。面談內(nèi)容不得違背社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不得將各類競(jìng)賽證書(shū)、奧數(shù)等學(xué)科成績(jī)或考級(jí)證明等列入面談內(nèi)容。
鄭州楓楊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的面談內(nèi)容采取引進(jìn)第三方機(jī)制。鄭州市豫翔實(shí)驗(yàn)學(xué)校則是與專業(yè)公司合作，話題全是選擇、判斷類的客觀題。
鄭州市鄭中國(guó)際學(xué)校的話題設(shè)置是將學(xué)生所學(xué)的知識(shí)與生活實(shí)際相結(jié)合，讓學(xué)生從中體會(huì)到學(xué)到的知識(shí)在生活中產(chǎn)生的意義和影響。這不是簡(jiǎn)單的考查學(xué)生的記憶、理解、應(yīng)用等能力，而是考察學(xué)生分析、評(píng)價(jià)、創(chuàng)造等綜合素養(yǎng)。同時(shí)，話題設(shè)置更注重學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)與綜合能力的相互促進(jìn)，也更注重挖掘?qū)W生的潛力，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力。
比如，通過(guò)圖形、文字考查學(xué)生的觀察能力、分析能力、瞬間記憶能力和推理能力，而知識(shí)只是作為話題的背景出現(xiàn)。或者設(shè)計(jì)一個(gè)生活場(chǎng)景，讓學(xué)生通過(guò)分析、設(shè)計(jì)，找出正確處理生活中所遇矛盾的最佳方案，包括以正確的語(yǔ)言與建立良好的人際關(guān)系，體現(xiàn)感恩、愛(ài)集體、關(guān)心別人的主題。
【提醒】錄取和審批關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)請(qǐng)看清
按照教育行政部門(mén)要求，各民辦初中學(xué)校需于7月10日8點(diǎn)-18點(diǎn)公布本校面談?lì)A(yù)錄取結(jié)果，并通知預(yù)錄取的學(xué)生和家長(zhǎng)。
7月12日—7月14日，招生學(xué)校按照核定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi);
7月15日—7月17日，因?qū)W生志愿選擇而產(chǎn)生的缺額計(jì)劃，按照面談結(jié)果依次補(bǔ)錄;
7月18日，各民辦初中學(xué)校上交新生錄取名單;
7月20日，市區(qū)民辦初中學(xué)校招生工作結(jié)束。
教育行政部門(mén)要求，注冊(cè)學(xué)籍的學(xué)生為參加報(bào)名、派位或面談、并繳費(fèi)的學(xué)生，不得錄取未選報(bào)民辦初中學(xué)校志愿的學(xué)生，不得錄取已被其他民辦學(xué)校錄取的學(xué)生，不得錄取不符合市區(qū)報(bào)名條件的學(xué)生。
已被民辦初中學(xué)校錄取的學(xué)生不再參加公辦初中學(xué)校劃片招生，堅(jiān)持學(xué)籍管理“誰(shuí)錄取，誰(shuí)注冊(cè)”。
【答疑】多場(chǎng)面談，如何確保內(nèi)容不重復(fù)?
目前從各學(xué)校設(shè)置的面談時(shí)間來(lái)看，2?5天不等。有家長(zhǎng)質(zhì)疑，同一所學(xué)校，面談時(shí)間有先后，面談場(chǎng)次有多場(chǎng)，后參加面談的學(xué)生可以向先參加面談的學(xué)生打探內(nèi)容，這對(duì)先參加面談的學(xué)生不公平，怎么確保面談內(nèi)容不重復(fù)?
對(duì)此，鄭州市教育局中招辦相關(guān)負(fù)責(zé)人解釋說(shuō)，各民辦初中學(xué)校的面談內(nèi)容重點(diǎn)突出“思想品德、學(xué)習(xí)能力、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)”等方面，考慮到學(xué)生面談分不同場(chǎng)次，所以學(xué)校設(shè)置了多套面談話題，話題之間題型、內(nèi)容“等值”，難度相當(dāng)，每場(chǎng)次用過(guò)的面談內(nèi)容將被“屏蔽”，不會(huì)出現(xiàn)在之后的場(chǎng)次里。
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